Geração III
Com o amadurecimento da ideia, algumas questões de instrumentalização do material começaram a se desenvolver. Como a opção por jarros que não mostrem ao usuário a quantidade interna de besouros, exigindo que a criança compreenda o significado do número escrito à ideia dos espaços disponíveis na grid a serem preenchidos. Além disso, tivemos também um cuidado com a construção de um mecanismo de registro das ações do usuário, pois assim poderíamos analisar em um momento posterior à experiência da criança jogando, quais foram as escolhas que ela tomou, e entender melhor como seguiu seu raciocínio. Tentei criar essa estrutura de forma simples, que permitisse a edição dos níveis a partir de uma lista de comandos a ser carregada previamente para cada finalidade que a professora precisasse, sem ter que mexer no interior do código para isso, e deixar o extrato do resultado também de forma "viável" de se interpretar.